Технічне завдання проекту

Проект «Шкільне учнівське портфоліо
як засіб виховання соціальноактивної особистості»

   Можна бути активним творцем свого життя, а можна пливти за течією чужих планів і дій. Кожний має право робити власний вибір. Та все ж таки варто спробувати переконатись у власних можливостях, спроможності організувати власне портфоліо, показати громадськості, що я можу зараз. Подолавши інертність і байдужість, усвідомивши відповідальність за власне життя, можна зробити його набагато цікавішим і змістовнішим.

Навіщо це робити?

    "Тому що нікому, крім вас, вашу освіту не потрібно". І безглуздо чекати, що прийде якийсь правильний міністр освіти, і все виправить. І ключова думка: те, як ви вчитеся, це тільки ваш вибір. І якщо щось вам не подобається, ви повинні йти і міняти. Сподобалася цитата: "Викладачі вчать вас тому, що цікаво їм, так що вчитися тому, що цікаво вам, доведеться самим". - Хедлайнери - Лознер, Бабарика, Мацкевич, Богданович, який вчитися в Гарварді, вирішили організувати конференцію з самоосвіти # EduMinsk2019 в Білорусії від 17.06.2019.

Завдання проекту: 

• провести День тестувальника медіапродукту 9 вересня, День винахідника та раціоналізатора 3-тя субота вересня, День дизайнера 27 квітня з метою профілізації та мотивації роботи учнів; 
• опанувати ключову компетентність «Уміння вчитися впродовж життя»;
• створити особисте портфоліо;
• навчитися співпрацювати з учасниками виховного процесу, використовуючи інструменти планування та спільної роботи, роботи в команді з метою саморозвитку та самореалізації себе як члена соціуму;
• підготувати та провести заходи, спрямовані на залучення учнів до роботи з демонстрації їх талантів.

Очікувані результати:       

• формування навичок організації та формування власного портфоліо;
• проведення учнями оцінювання та презентації портфоліо у мережі Інтернет;
• створення й демонстрація плакатів «Я це можу»;
• проведення конференції-захисту «Вони найкращі»;
• організація фотовиставки та презентації у мережі Інтернет кращих робіт учнів.

Учасники проекту: учні, учителі, батьки, представники органів влади, громадськість.